«Не надо переделывать мир». «Во имя прогресса совершались величайшие преступления ХХ века». «Человек подлец, если в студенческие годы он не был социалистом, и подонок, если в зрелые годы не стал консерватором».
Человек подлец, если он совершает подлые поступки, и социализм тут ни при чём. Величайшие преступления двадцатого века были совершены во имя нацизма и коммунизма, а вот боролись с этими преступлениями во имя прогресса. Мир переделывать не надо, но оспу победить – это ещё не означает переделать мир, это означает победить оспу. Рак надо стремиться победить, нищету надо стремиться победить, зубы надо чистить, носки надо класть так, чтобы они не раздражали любимого человека.
«Не надо переделывать мир» — демагогия генералов, собирающихся бомбить мир. Убить кого-нибудь – это, с их точки зрения, не переделка мира, а поддержание его в стабильном состоянии. «Не надо раскачивать лодку» кричат обычно перед тем, как потопить чужой корабль. «Пусть всё остаётся как есть» — и казнят кого-нибудь ради этого, но ведь казнимый переводится из «есть» в «был».
Мир не надо «переделывать». Он и сам ежеминутно переделывает себя. Мир живой, динамичный, мир слишком сложен, чтобы его «переделывать». Учёные это знают, генералы – нет. Генералы думают, что творчество – это «переделка мира», консерватизм – закатывание Вселенной в жестянку, а «Сикстинская мадонна» — рекламное объявление. То ли дело атомный взрыв – этот триумф порядка, креативности и стабильности.
Истина не зависит от возраста. «Подлец, кто в студенческие годы не завтракал, дурак тот, кто в зрелые годы не ужинал». «Подлец, кто, встретив Христа, не стал Его учеником, дурак, кто, встретив Каиафу, не продал ему Христа».
Зло в мире прежде всего – не от сатаны, а от самоубивания, от согласия не жить, а прозябать, от предательства идеалов. Беда юности – не высокие идеалы, а эгоизм. Так ведь «зрелость» может быть зрелостью эгоизма – и кто цинически оплёвывает собственную и чужую юность, тот не мудр, а подл. Надо ухаживать за верой в высокие идеалы, оберегать её от своего и чужого эгоизма, не бояться быть вечным студентом, бояться стать вечным преподавателем и живым напоминанием о смерти заживо.