СОПРИЧАСТНОСТЬ

Методические рекомендации по организации патриотического воспитания в средней школе

См. доброта - миролюбие. Библиография общая.

Калуга

2007

Пособие по внеклассным занятиям: критическое отношение к милитаристской пропаганде - Праведники Холокоста. - История повседневности: 12 января 1906 г. - История валенок. - Русские самоцветы. - Общение с чиновниками. - Права человека. - Толерантность и ксенофобия. - Особо о порочности "патриотического" (милитаристского) воспитания.

Содержание.

Сопричастность: Методические рекомендации по организации патриотического воспитания в средней школе. — Калуга, 2007.

Брошюра, подготовленная сотрудниками Научно-методического центра «Гуманист» (Москва), содержатся общие рекомендации по организации патриотического воспитания в средней школе и сценарии внеклассных мероприятий, посвященных прошлому и настоящему нашей Родины. Для классных руководителей, педагогов-организаторов и завучей по воспитательной работе.

Научно-методический центр «Гуманист», 2007

Содержание

Вступление (В. Луховицкий, Ю. Силинг)

Раздел 1. Интерес к прошлому

Героическое прошлое:

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий, Е. Русакова, Ю. Силинг)

Ценность человеческой жизни в условиях войны: внеклассное мероприятие для учащихся старших классов (М. Захаркин)

Из истории Холокоста: материалы для классного часа, посвященного Праведникам

История повседневности:

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий, Ю. Силинг)

Один день в истории Родины: внеклассное мероприятие для учащихся старших классов (В. Луховицкий)

История одной вещи. Русские валенки: внеклассное мероприятие для учащихся 7 — 9 классов (В. Луховицкий)

Раздел II. Увидеть Россию

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий, Ю. Силинг)

Сокровища малахитовой шкатулки: вечер для учащихся 5-8 классов (С. Дьячкова)

РАЗДЕЛ III. Воспитание гражданина

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий, Ю. Силинг)

«Круглый стол» с представителями местной администрации: внеклассное мероприятие для учащихся старших классов (М. Захаркин)

РАЗДЕЛ IV. Правовое просвещение

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий, Ю. Силинг)

Материалы для классного часа о правах школьника (С. Дьячкова, В. Луховицкий, Е. Русакова)

РАЗДЕЛ V. профилактика нетерпимости и ксенофобии

Общий взгляд на проблему (В. Луховицкий)

Иерархическая дискуссия «Фирменный поезд «Россия» (С. Дьячкова)

Игра «Пустите меня в круг» (С. Дьячкова)

Ролевая игра «Межкультурные контакты (Миконы и антары)» (С. Дьячкова)

Свидетели проявления нетерпимости: как и почему мы себя ведем? (С. Дьячкова)

Социально-психологические проблемы патриотического воспитания (Е. Русакова)

Как подготовить военно-спортивную игру (В. Луховицкий)